四六级应试小技巧

到了大学的校园里,英语四六级是必考的,那么如何备考呢?有哪些技巧呢?下面小编为大家带来了四六级应试小技巧及相关内容,供大家参考。

英语学习

四六级应试小技巧

平时准备

四、六级同现在比较流行的PETS相比, 侧重点有所不同, 它比较重视重视语言的词汇、结构和语法。四、六级考试的准备应在考生一进入大学就开始, 大学课程比起中学来划分的更加细致。因此, 考生平时应养成良好的学习方法。

对于精读

考生一般都比较重视,这是学习新词汇和句法的重要途径。在老师讲课文之前,有必要先读几遍课文和课后生词,勾划出新的词汇和结构复杂或较特殊的句子,这样,在上课时,就能做到有重点、有目的地听课,从而提高学习效率。

老师给出的某些词汇的英语解释和例句,应尽可能记录下来。对于上课不明白的要点, 最好把它记在一个专门的本子上, 这样, 有利于课后复习, 当一个平时不太明白的要点在当时理解后, 以后如果在碰到, 仍然出错的概率很大; 一定要重视课后练习,要选择练习针对性强的题目做,认真去做有利于加深对新知识的理解、记忆和运用。

对于泛读

考生一般不太重视。因为它对英语水平的提高不能立竿见影。可是泛读对于提高考生的英语能力是非常重要的, 要提高阅读能力就必须经常读一些文章,阅读时要注意方法,有意识地提高阅读速度。另外,词汇量也是影响阅读的重要因素。所以平时要注意积累词汇, 而这一点对于大部分的考生来说只有通过泛读完成。

对于听力,

听力与精读、泛读有很大差异。一般说来, 在语法、词汇、阅读理解等方面考生的差距不是太大; 有时, 尽管存在一定的差距, 但在卷面分数上的反映不会太大, 而考生听力成绩的差异常常是拉开卷面成绩的最主要的部分, 因此, 听力在四六级考试中的地位显得尤为重要。

对于以前未系统练习过听力的考生来说,发音不准给学听力带来不少困难。因此上听力课要认真。听文章或句子时,不可抓住某个单词不放。要注意边听边理解。掌握文章或句子的整体意识,平时选择听力训练材料,一定要切合自身的实际水平,通过加强练习,循序渐进地提高自己的听力水平。

对于单词

单词英语学习中最基本的部分, 很多同学在考试前强记四六级单词, 但考试的结果往往不太理想。 事实上, 在考试中, 纯粹考单词的分值是不大的, 考生应在平时的泛读中注意单词的理解, 建立一种模糊的概念, 这样有利于提高阅读理解部分的成绩, 可在最有效的时间内取得最理想的成绩, 因为强背单词是非常累的, 而在泛读中浅移默化中树立单词的模糊概念则显得比较轻松。

对于应试教材

一本好的教材是考生应试的好帮手, 书在精而不在多。 那么, 考生该如何选一本好书呢? 一个好的办法就是尽量了解其他人用的是什么书,其他人使用的最多的教材即使不是最好的, 也差不到哪儿去。 应试教材千万不能做摆设, 笔者见到许多考生买了书以后, 刚开始坚持看了一段时间, 以后就再也不看了。 要坚持, 书既然买了, 就一定要把它做完, 至少要把它看完。

四六级考试应试技巧

一.模考

完整的模考应该包含写作,严格按照考试流程,这样你才能更完整的体会到考试的强度,并通过多次的模考来适应这样的强度,尤其是阅读项目。在听力项目之后,10:3511:20的45分钟时间内,要完成一篇选词填空、两篇深度阅读、一篇完形填空和五道中译英题,这其中的两项阅读内容的考察(一篇选词填 空+两篇深度阅读)的分值比例占到了25%,尤其是深度阅读的10道题,每题都达到了惊人的2分。

可以说,阅读项目的拿分情况就决定了最后的考试结果。通常情况下选词填空的完成时间为6分钟,每篇深度阅读的完成时间为9分钟。通过模考,你可以认识到自己的做题速度与正确率,能在考试中合理分配时间精力,并且找到自身的薄弱环节,在最后的复习时间中有针对性的来提升。

二.词汇

词汇是阅读的基础,经过从开学到11月底这两个多月的复习,同学们在单词量上有了一定的积累与提升,在最后的半个月时间中应该做查缺补漏的工作。因为四级考试中的单词重复率很高,所以在历年试题中出现过而你却不认识的单词最应当受到关注。

在近5年的真题中从这三个方位查找自己不认识的单词重点记背,它们分别是:1. 听力的原文和选项;2. 完形填空和选词填空的选项;3. 完形填空和仔细阅读(不包含快速阅读)的文章。在四级考试的阅读文章中会出现3%的超纲词,而给出中文注释的只有一两个,所以无论是在平时的练习中还是在考试中,同学们都不要执着于必须要看懂每一个单词,但一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握,这些词就已经可以帮助我们读懂文章了。

三.深度阅读:

仅仅在做完文章之后对一下答案并不能提升水平,在最后的复习时间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结,只有在总结中才能破解出题人的思路,找到自身的问题所在。因此,表面看起来总结是一件费时费力的事情,但却是最行之有效提升水平的方法。

英语四六级应试技巧

听力:

1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项,找关键信息点,找像but,however,一类的转折词都有可能含有关键信息,再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景,提高准确率。2、短文理解,一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息,理解这些有助于把握整篇文章,再关注一些时间数字地点等信息。

3、复合式听写,听之前迅速浏览全文,判断文章大概内容和结构,观察空格后的语法信息,判断应填的词性单复数时态及语态,重点记那些支撑句子结构的主要成分,即主语谓语宾语,而一些虚词则可省略。

阅读:

1、否定词,答题时依靠否定关系,能排除干扰内容。注意,除了运用常见否定词外,否定前缀也要注意。2、因果连词,如果题目要求从文中找出相应信息,一定要把句子看完整,应对要求解释句子的题目,优先考虑因果关系。

3、转折词,一旦出现对比关系,就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样,容易成为出题重点。4、核心词,题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词,很多题目都和文章或段落的主题有关,有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。

翻译:

1、根据原文含义增减词语,通过添加词语的方式,更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换,特别是名词,动词,形容词这类词语。可以转换使用,运用这些可使译文通顺流畅。

3、警惕被动语态,英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译,往往使译文显得别扭。4、通常情况下,长句要分译,短句要合译。

写作:

1、字迹清晰,段落分明,每段开头空四至八个字母格。2、内容完整,紧扣提纲。3、语法和拼写正确,再追求闪光的句子。

英语四六级阅读应试技巧

1.读懂短文,了解大意

该技巧主要针对句子翻译题。任务型阅读题中,要求翻译的句子都不是孤立的,理解这些句子往往要根据上下文或全文理解,才能准确理解句意,避免出现表达上的偏差。

2.掌握各种语法,应对不同要求

该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。

3.把握句子的关系

该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换,如简单句变复合句,复合句变简单句等。

4.把握文章结构

该技巧主要针对将句子还原,将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置,在任务型阅读中很常见。这就要求整体把握文章段落,在上下句的结合处,它们或是需要过渡,或是需要归纳总结,根据需要安排句子。




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